Influenza A (poesia)

Escola Básica Municipal Sebastião Rodrigues de Souza.
Diretor: Claudimir Basso.
Professor: Jucemar Antonio Souza da Luz.
Aluna: Francieli da silva.
Disciplina: História.
Série: 8a 01M

Influenza A (H1N1)
No início deram o nome de gripe suína,
Para os suinocultores isso foi uma grande ruína,
Contra essa gripe lutamos como em uma guerra,
Para salvar o Brasil e o Planeta Terra.

Com influenza A já morreu muita gente inocente,
Que hoje lembramos com o coração ardente,
Os ambientes devemos ventilar,
E a nossa vida temos que cuidar.

Todos nós temos direito de viver,
Essa luta contra a gripe vamos vencer,
Para nós a Influenza A faz muito mal,
Para lutar contra ela devemos ter alto astral.

Nós devemos nos proteger,
Para salvar nossa vida o impossível temos que fazer,
Nunca é demais se cuidar bastante,
E ter cuidados é muito importante.

Alunos do Pré Escolar da E. Sebastiâo R. de Souza em visita a (FABET) Fundação Adolpho Bósio de Educação no Trânsito, localizada em Concórdia SC

Utilizando as Mídias no Projeto Trânsito. Alunos acessam jogos Educativos na Internet.

Trabalhos realizados em sala de aula pelos alunos do Pré à 4ª série. "Projeto Trânsito"

Pré escolar em passeio de ônbus: Passageiro e Pedestre.

Projeto Trânsito

Neste mês de setembro foram trabalhadas os temas:


BRINCADEIRAS DE RUA.


CIDADANIA NO TRÂNSITO.

Alunos da Escola Municipal Sebastião R. de Souza.

Alunos da Escola Municipal Sebastião Rodrigues de Souza Estão desenvolvendo o Projeto Percepção do Risco no Trânsito das Escolas Públicas, No mês de Agosto foram abordados os Temas:

Atravessando a Rua

O Pedestre

TRABALHO DE ALUNO

O antes e o depois

Trabalho de hostória realizado com alunos da 6ª série 2, vespertino.


Conteúdo: Expansão Marítima Portuguesa - Após análise de trechos da Carta de Pero Vaz de Caminha.


Atividade: Carta a Pero Vaz de Caminha, contando como está o Brasil 509 anos após a chegada dos portugueses.


Aluno: Willian De Bastiani

CARTA DESTINADA A PERO VAZ DE CAMINHA

O Brasil encontrado em 1500 não é o mesmo, pois já passou meio milenio.

A linda terra encontrada, com uma bela vegetação, frutos e tudo mais, mudou. Os índios que lá viviam, só se alimentavam de sua pesca, caça...hoje não é possível viver assim.

Os índios não necessitavam de dinheiro, salário. Mas nós, hoje necessitamos. Mesmo assim somos felizes. Somos, acima de tudo brasileiros.

Hoje temos mais tecnologia que facilita nossa vida. Muito Mudou. A escravidão de índios, negros, não existe mais. Todos somos livres. Livres, livres não. Somos "dependentes" do horário, do salário, da tecnologia...

Mas calma! O Brasil não está escravizado, nem é horrível como está parecendo. O nosso país é maravilhoso, com muitas pessoas, várias raças, cores. É um país com campos, flores, matas....Brasil, uma país da diversidade, diversidade racial, biodiversidade, a diversidade das flores, da vegetação, dos animais.

Senhor Pero Vaz de Caminha, imagine um paraíso tropical, mas com mais tecnologia, mais prédios e casas e mais igualdade racial. Esse é o nosso Brasil. A única pena, é a mata atlântica está quase completamente destruída e a Amazônia está seguindo o mesmo caminho. E quando a Amazônia for destruída completamente, será como se o pulmão do mundo não existisse mais e o mundo e todos terminarão.

Então o Brasil mudou muito!

PROJETO INCLUSÃO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Projeto Inclusão e Dificuldades de Aprendizagem
Projeto Inclusão e Dificuldades de Aprendizagem

Projeto Inclusão e Dificuldades de Aprendizagem - Professora Marisa de Lourdes dos Santos de Mello, ministrante do curso e orientadora dos professores.

O projeto é realizado nas escolas municipais e tem como principal objetivo a inclusão e o auxilio aos alunos com dificuldades de aprendizagem.

DIA DA INDEPENDÊNCIA

Comemoração cívica em homenagem ao Dia da Independência - 07 de setembro

Projeto Fábulas e Lendas -Professora Jussimara Rossi
Projeto Fábulas e Lendas -Professora Jussimara Rossi
Projeto Fábulas e Lendas -Professora Jussimara Rossi

Projeto Fábulas e Lendas -Professora Jussimara Rossi, que está sedo realizado com três quintas séries e uma sexta série. O Projeto é parte integrante do curso GESTAR oferecido pelo MEC.

Concurso para Revista da Educação - Irani - SC

Olá toda comunidade educacional de Irani - SC.
Estamos convidando você aluno, professor ou direção escolar para aderir aos nossos dois concursos que estaremos promovendo.
Não temos o objetivo em dar prêmios, mas sim publicar as melhores idéias.
Portanto, converse com seus alunos para realizar um desenho que possa retratar a educação iraniense. A escolha deve ser de acordo com a escola.
Aos professores a nossa proposta é que os professores interessados criem o slogam para a revista.
O concurso deve ocorrer entre 15 a 26 de junho 2009. No dia 27 do corrente, o professor Jucemar estará passando nas escolas para recolher os 5 melhores trabalhos.
O melhor desenho e o melhor slogam serão publicados nesta primeira edição, prevista para Setembro de 2009.
Contamos com a sua participação.
Atenciosamente.
Professor Jucemar. Coordenador do Projeto.

Palestra com músico peruano

Peruano fala dos costumes e tradições do seu país para os alunos da nossa escola.

Paródia alunas da Oitava Série 01V

Professora Daiane Bender
Educação Religiosa
Alunas: Francieli e Marta

ForçaTarefa na Escola Básica Municipal Sebastião Rodrigues de Souza

Casas: Além de um espaço arquitetônico, uma caixinha de lembranças e sentimentos.

Trabalhos realizados pela Professora Silvana Pagnonceli

Planejamento 4ª série
Tema
Casas: além de um espaço arquitetônico uma caixinha de lembranças e sentimentos.

Objetivo Geral: Instigar os educandos a perceber os diversos estilos arquitetônicos e refletir sobre o significado do espaço casa enquanto lembranças e sentimentos.

Objetivos Específicos:
Perceber a arquitetura de diversos estílos arquitetônicos
Refletir sobre o significado do espaço Casa
Desenhar e confeccionar a casa dos sonhos
Instigar a percepção, criatividade e a sensibilidade afetiva dos educandos

Metodologia
* Realizar uma roda de conversa e refletir sobre os tipos de casa e os sentimentos que podemos atribuir para cada lar.
* Responder um questionário reflexivo
* Copiar e discutir sobre o texto CASAS
* Recortar de revistas e jornais vários estilos de casa e criar um cartaz
* Montar um mural com fotos de casas da nossa cidade
* Desenhar a casa dos sonhos
* Confeccionar uma maquete da casa dos sonhos
* Organizar uma exposição na escola

Avaliação
A avaliação é um processo constante que se dará no decorrer das atividades, considerando a participação, interesse, pontualidade, criatividade e reflexão sobre as atividades desenvolvidas.

Participe das decisõs da escola

Segue Spot sobre a importância de você participar.

Vídeo Água e Imperialismo

O vídeo a baixo foi uma rápida gravação de trabalhos expostos na parede da sala da Oitava série da Escola .B. M. S.R.S.
Trabalho sobre Água: Prof Elizete.
Trabalho Imperialismo: Jluz.

Festival de Teatro 2008

Festival de Teatro realizado no an o de 2008 pelos alunos de oitava série com as professoras de Artes. Prof Claudete e Milânia.
O vídeo tem qualidade inferior devido a filmagem da época.

Terra: Planeta Água - 2009

O vídeo a baixo foi realizado pelo professor Jucemar, (Jluz) com a colaboração dos alunos das Oitavas Séries (01M - 02M e 01V) da Escola Sebastião Rodrigues de Souza.
É uma pequena ação referente a preservação sobre a água.
Disciplina: História.

Trabalhos sobre Água - Professora Dorotéia

Água:
O bem mais precioso que dispomos.
Veja alguns trabalhos realizados pelos alunos da Professora Dorotéia.
Aluno: Willian Fernando

Alunos: Sheila e Cleiton

Aluno: Odair de Lima

Alunas: Marieli Krause e Sabrina Galeasse

Aluna: Katia

Alunas: Carla e Sabrina

Aluno: Eduardo de Campos

Alunas: Caroline e Carina

Alunos: Alan e Marta